仁盡其才99級

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國立卓蘭實中國中部 99級仁班
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家長站出來吧!

我做太多了嗎?還是我太雞婆?我只是做一位家長能幫忙的工作罷了! 今天是托兒所的畢業典禮,上週開始都在進行彩排的工作 老師找了今年帶畢業的國文班的學生回來幫忙做美工、場地佈置、幫忙換衣服及協助畢業典禮的一些工作。甚至老師在彩排、典禮時,也都幫忙照相。 今天下午銘瓊老師知道畢業典禮沒有攝影,她要老師聯絡學校的建宏老師,請他來協助拍攝。沒想到,建宏學長給我十足的面子,在電話中就給我承諾:【他幫我搞定】,四點半,攝影師跟我連絡,他會出現。因為學長的幫忙,使得晚上的畢業典禮讓孩子們可以留下一個難忘的回憶! 這兩項工作,看似微不足道,又好像很重要,但想想:我做太多了嗎?還是我太雞婆?其實,我只是做一位家長能幫忙的工作罷了! 老師來卓蘭教書九年了,記得第一年當導師,不分家長的權勢,努力地與家長們建立關係;沒想到,這群家長在孩子國三時,願意晚上、假日輪班到校來陪孩子讀書,甚至基測考試時,為孩子包粽子,為的就是給孩子「包中」;環島的畢旅,家長友情贊助了好多的東西,即使我們沒東西吃,家長贊助的東西就夠我們吃了。國二時,因為班上脫鞋子,家長願意幫班上釘鞋櫃,這樣班上就有櫃子擺鞋子(現在班上還在用);連兩年的冬至,家長都煮了湯圓來給孩子吃,還不收取班費.. 。老師舉這些例子,是證明我曾經受到家長的幫助,使得我的教學、活動得以順利。今天,我是托兒所的學生家長,為托兒所畢業典禮貢獻一點小心力,只是證明我也是有力、有心的家長。 卓蘭這幾年的家長都不再這麼付出了,或許是沒有人帶出這樣的風氣,或許是沒有人願意像老師這麼雞婆吧!畢竟多一事不如少一事,但這樣對嗎?《感慨一下....》最近心裡在想,我只是托兒所的家長,我都會去幫忙、與老師交流,每天很認真的看聯絡簿,我教的學生都已經國中了,怎麼家長都不見了?是害羞了?還是對孩子也不再重視?老師多麼希望現在班上的家長也能像當初「平水相逢」那班的家長,如此的積極參與班級事務呢!所以,家長站出來吧!
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